Secuencia Didáctica 15. Estudio de campo y diseño de una LAN

Secuencia didáctica 15 Estudio de campo y diseño de una LAN

Propósito formativo: Aplicación real de una red LAN
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Profesionales:		Estructura del proyecto de instalación de la red
Genéricas:		Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de uno de sus pasos contribuye al alcance de un objeto
De productividad y empleabilidad:		El diagrama de red con base en las características del lugar en que se instalara y el número de componentes elaborado.
CONTENIDOS
Fácticos(saber)	Procedimentales(saber hacer)		Actitudinales(saber ser)
Componentes físicos de una red LAN Medidas de seguridad e higiene para instalar redes LAN Normas eléctricas. Elabora diagramas lógicos de redes LAN.	Estructura el proyecto de instalación de la red		Trabajo en equipo limpieza,orden,trabajo individual y Responsabilidad
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE: Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales
Duración: 4 horas.

Apertura:

Instrucciones. - contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno.

1.- ¿para qué sirve un diagrama?

R=bueno los diagramas nos sirven para ver la forma en como está funcionando el programa nos permite ver sus relaciones entre sí , sus objetos y muchas cosas más por medio de graficas que ayudan a entender aún más cómo funcionan y sus procedimientos como se colaboran sus paquetes componentes , de estado, y además de uso.

2.- ¿Cómo ubicarías los equipos de cómputo en el centro de trabajo?

R=Por orden de espacio

3.- ¿para qué sirven las maquetas?

R=Para ver in diseño escala de alguna área.

4.- ¿haz realizado alguna?

R=No

Desarrollo:

Instrucciones: en equipos de trabajo y con la ayuda de tu maestro analicen el siguiente caso práctico comentes las conclusiones.